Projeto desperta consciência ambiental em alunos das escolas rurais do Alto Pantanal

A proposta é fortalecer a consciência ambiental em áreas prioritárias de conservação no bioma

O projeto do Instituto Homem Pantaneiro (IHP), “Semeando o Amanhã: Plantio e Consciência Ambiental”, envolve crianças e adolescentes com idades entre 7 e 17 anos, além de professores das escolas rurais instaladas na região do Alto Pantanal, em Mato Grosso do Sul, para viver uma trajetória de aprendizado e conscientização ambiental na Serra do Amolar.

A proposta é despertar e fortalecer a consciência ambiental em áreas prioritárias de conservação no Pantanal. As ações envolvem entender o processo de plantio de mudas de forma integral, conhecer o trabalho de prevenção e combate a incêndios florestais com brigadistas ambientais e experimentar iniciativas de monitoramento ambiental junto com biólogos e médicos-veterinários.

A primeira etapa de atividades aconteceu no final de fevereiro, com 17 crianças da Escola Municipal Rural de Educação Integral Polo São Lourenço e Extensões. Utilizando o barco-escola e embarcações do IHP, num trajeto que demora cerca de 30 minutos pelo rio Paraguai, eles visitaram a Reserva Particular do Patrimônio Natural (RPPN) Acurizal.

Ao longo de todo um dia, os estudantes conheceram etapas desenvolvidas para o plantio, descobriram espécies nativas, realizaram trilha, puderam escolher mudas e plantá-las em uma área que foi atingida por incêndio florestal em 2024. Também conheceram um pouco mais sobre o que é ser um brigadista ambiental, podendo utilizar os equipamentos usados em campo. Por fim, assistiram à palestra sobre o funcionamento de reservas.

Os professores da Escola Municipal Rural de Educação Integral Polo São Lourenço e Extensões também foram engajados à praticarem as iniciativas junto com os alunos como forma de aumentar a integração e garantir que as atividades práticas estejam interligadas com as aulas na sala.

Julho César Rosa Martins, de 7 anos, plantou mais de quatro mudas na atividade. “Achei bem legal, até quero plantar mais. Vou cuidar do Pantanal, cuidar da natureza, tanto para os animais como para gente também.”

Ticiane Rodrigues Ferreira, de 13 anos, pensa em trabalhar com a agropecuária quando crescer e sugeriu que é preciso ter mais mudas para que possam ser plantadas. “Plantamos várias mudas. Muito do que a gente fez aqui na prática, os professores mostram para gente lá na sala de aula. Acho até que precisa ter mais mudas para plantar.”

Já Taila Souza de Jesus, de 14 anos, comentou que será policial, mas antes quer ver muitas mudas que foram plantadas transformadas em árvores. “Gostei de aprender como se faz para plantar e quero voltar aqui um dia, mais para frente, para ver as árvores que a gente plantou bem grande e forte.”

Parcerias

A realização do projeto, que vai acontecer ao longo de todo o ano de 2025, com a expectativa de se tornar uma ação contínua, as parcerias públicas e privadas são essenciais. A empresa Pure Brasil apoia as atividades com as escolas. Também integram esse projeto V.Bio, Celeo, Funbio, Wetlands International Brasil, Brazil Foundation e LHG Mining.

A Prefeitura de Corumbá, por meio da Secretaria Municipal de Educação, é outra parceria fundamental para as ações nas escolas municipais localizadas nas comunidades que ficam no Pantanal. Além desse projeto, ainda há um trabalho conjunto com o governo municipal para dar apoio em medidas de prevenção a incêndios próximo de escolas municipais rurais no Alto Pantanal.

A secretária Municipal de Eduação de Corumbá, Mabel Sahib, acredita que o projeto do IHP fortalece a educação dos estudantes, incentiva a preservação ambiental e o bem-estar das comunidades ribeirinhas.

"Proporciona conscientização sobre a importância da conservação do Pantanal e nossas riquezas. Iniciativas como essa são essenciais para garantir um futuro sustentável às próximas gerações, promovendo o conhecimento e o respeito pelo nosso bioma. Agrademos a parceira”, detalhou.

A coordenadora de projetos do IHP, Isabelle Bueno, detalha que essa proposta procura possibilitar que os estudantes de áreas remotas no Pantanal tenham contato direto com profissionais que atuam na conservação e descubram mais a fundo como é o trabalho de produzir natureza.

“Queremos oferecer aos alunos uma compreensão prática sobre a importância das áreas protegidas e da conservação da natureza, destacando onde eles estão inseridos dentro da biodiversidade. Buscamos também fomentar o senso de responsabilidade e pertencimento deles com o Pantanal. Além de mostrar habilidades necessárias para que eles possam conhecer áreas que poderiam atuar no futuro, permanecendo no próprio território.”

*Com informações da Assessoria de imprensa do IHP

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